Expectativas de logro:
Comprender textos orales y escritos de cierta complejidad creciente, con una carga lexical manejable e inferible del contexto.
Producir textos orales cortos de estructura simple, en respuesta a consignas que no contengan más de una instrucción y que impliquen la resolución de una tarea comunicativa.
Participar activamente en distintas situaciones de comunicación oral motivados a partir de actividades generadas por discursos literarios escritos u orales cercanos a los intereses de los alumnos.
Producir textos escritos de estructura simple, en respuesta a consignas que no contengan más de una instrucción y que impliquen la resolución de una tarea comunicativa.
Sistematizar los componentes de los sistemas que conforman la/s lengua/s extranjera/s y sus interrelaciones, y aplicar este conocimiento metalingüístico en la producción y comprensión de textos orales y escritos.
Participar en forma flexible, comprometida y respetuosa de las producciones lingüísticas y comunicativas propias y ajenas.
Acceder a una lectura autónoma y sensible a la riqueza estética de los recursos literarios en textos simples y significativos, pertenecientes a distintos géneros y acorde a su edad, intereses y desarrollo lingüístico.
Detectar errores y corregirlos a instancias de sus pares y del docente.
Reflexionar acerca de las estrategias más apropiadas a cada situación de aprendizaje de la lengua y también de los estilos de aprendizaje personales con ayuda del docente.
Reflexionar sobre sus estilos de aprendizaje para aprender con mayor facilidad, y así aprender a aprender.
Comenzar a relacionar lo literario en las lenguas extranjeras para desarrollar una competencia intercultural.
Contenidos conceptuales:
Primer trimestre: Del 10/03 al 09/05
Tiempo: Marzo
Etapa diagnóstico.
Tiempo: Abril
Unidad Nº1:Hello (Hola)
· Saludo y presentación personal.
· El abecedario.
· Números del 1 al 100.
· Nombrar e identificar objetos de aula y los colores.
· Días de la semana.
· El clima.
· Las estaciones del año.
· Los meses.
· Plurales.
· Artículo a / an.
· Pronombres demostrativos. (this / that)
· Imperativos.
Tiempo: Mayo
Unidad Nº2: School days (días de escuela) Parte 1
Verbo to be. Afirmativo y negativo.
Presentación e información personal y de otros.
Saludo.
Preguntar cómo estás.
Países y nacionalidades.
Segundo trimestre: Del 02/06 al 12/09
Tiempo: Junio/Julio
Unidad Nº3: School days (días de escuela) Parte 2
Expresar preferencias.
Preguntar y dar información personal.
Verbo to be. Interrogativo.
Asignaturas.
La hora.
Los deportes.
Tiempo: Agosto, Septiembre
Unidad Nº4: People (personas) Parte 1
Miembros de la familia.
Identificar y describir apariencias de las personas.
Verbo have got.
Caso posesivo.
Adjetivos demostrativos y posesivos.
Tercer trimestre: Del 15/09 al 12/12
Tiempo: Septiembre, Octubre
Unidad Nº5: People (personas) Parte 2
Describir objetos personales.
Expresar posesión.
Nombrar e identificar animales.
Las partes del cuerpo.
Describir amigos.
Tiempo: Noviembre, Diciembre
Unidad Nº6: After school (después de la escuela)
Actividades después de la escuela y en el tiempo libre.
Acciones habituales y rutinas.
Presente simple. Afirmativo, negativo e interrogativo.
Preposiciones de tiempo.
Adverbios de frecuencia.
Estrategias:
Medición del tiempo.
Explicación.
Utilización de diccionarios Inglés-Castellano / Castellano-Inglés.
Uso de fotocopias, revistas, libros, cuentos, cds de audio y películas.
Producción de diálogos.
Narración oral de hechos sencillos.
Escucha y repetición de palabras, frases, oraciones.
Técnicas grupales.
Creación de un buen clima de trabajo.
Corrección de ejercicios en el pizarrón o en forma oral.
Lectura en voz alta (pronunciación y fluidez).
Demostración de respeto al alumno.
Enseñar buenos modales.
Trabajar ordenados.
Motivación para obtener un buen futuro laboral.
Trabajos individuales, de a par y grupales.
Realización de juegos.
Actividades:
Conversaciones orales.
Lectura comprensiva.
Completar cuestionarios escritos.
Creación oral y/o escrita de diálogos.
Completar oraciones, textos y párrafos.
Unir con flechas.
Completar verdadero o falso.
Múltiple choice.
Crucigramas.
Ordenamiento de oraciones simples.
Elaboración de artículos y cartas sencillos.
Completar letras de canciones.
Completar cuadros.
Responder preguntas temáticas abiertas y cerradas.
Evaluación:
La evaluación se realizará en forma:
- Oral
- Escrita
- Diaria
- Mensual por unidad
- Trimestral
- Permanente
Se evaluará también:
- Respeto hacia el docente y sus compañeros.
- Responsabilidad.
- Cumplimiento de tareas en tiempo y forma.
- Participación en clase.
- Trabajos prácticos.
- Lectura (pronunciación y fluidez)
- Observación directa diaria.
- Asistencia.
- Conducta.
- Logros obtenidos hasta el momento.
Bibliografía obligatoria:
To the top 1. Editorial: mm publications
Fotocopias y apuntes del profesor.
lunes, 26 de mayo de 2008
jueves, 15 de mayo de 2008
TECNOLOGÍA EGB III - 2008
PROGRAMA TECNOLOGÍA 7mos 2008
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Marzo “el ambiente que nos rodea”
El ambiente natural que nos rodea. El ambiente artificial: La escuela, el salón de clases. Necesidades básicas o vitales y necesidades secundarias.
Los bienes, los procesos y los servicios se relacionan. Las demandas de bienes y servicios se satisfacen con productos tecnológicos.
Abril: “Las Técnicas”
Técnica: definición. Elementos de las técnicas. Análisis de una técnica: forma artesanal. Forma industrial evolución de una técnica. Selección de una técnica artesanal para la elaboración de un producto. Técnicas de estudio.
Mayo: “Descubriendo el Mundo Tecnológico”
Observación de las características principales relacionadas con la vivienda: confección de planitos. Ubicación según puntos cardinales. Indican materiales, servicios etc. con relación a la alimentación, la vestimenta, el descanso, la comunicación, el transporte, las máquinas, herramientas, las plantas, los animales etc. Describen objetos y artefactos.
Organigrama. Confección de un organigrama
Junio- Julio “Clasificación de Materiales”
Materiales. Naturales. Sintéticos o artificiales. Orgánicos e inorgánico. Renovables o no renovables. Reciclables o no reciclables. Propiedades y características principales de:
Material cerámico, metales: aleación, corrosión. Maderas: deformaciones y plásticos. Material compuesto. Formas de obtención. Usos y aplicaciones.
Agosto- “Las Herramientas, Máquinas e Instrumentos”
Herramientas del entorno: clasificación. El funcionamiento de herramientas: palanca, poleas, ruedas, cuñas, plano inclinado y el tornillo.
Instrumentos de medición: distintos tipos y magnitudes que miden. Medidas de seguridad: prudencia y precaución para evitar accidentes.
Septiembre “La energía y su utilización”
La energía y sus formas. La energía se transforma. Fuentes renovables y no renovables. El uso de la energía solar. La energía eólica y sus usos. La producción de energía eléctrica. Los circuitos eléctricos: circuito simple. Combustible que se cultiva. El ahorro es otra fuente de energía.
Octubre “Los procedimientos fundamentales de Tecnología”
El análisis de producto. Concepto de análisis. Lectura de objeto, etapas: morfológica, estructural, función y funcionamiento, comparativo, tecnológico económico y evolución histórica.
Noviembre “Los procedimientos fundamentales de Tecnología”
El proyecto tecnológico. Conceptos y procedimientos. Etapas: definición del problema. Justificación. Diseño (materiales, herramientas, procedimientos, costos). Organización y gestión (organigrama de actividades). Ejecución. Evaluación y perfeccionamiento del producto.
Bibliografía: Tecnología 7 autor José María Mautino, editorial Stella
Ciencias Naturales y sociales 6 Ediciones S M
PES: Rojas Norma Beatriz
Programa de Tecnología 8vo año 2008
Mes de marzo
Tema .LA FIEBRE AMARILLA
El Proyecto Tecnológico. Definición de la demanda o problema. Planeamiento de un abanico de posibles soluciones. Justificación de la demanda planteada. Selección de la solución por su posibilidad de aplicación de la solución seleccionada., mediante la elaboración de afiches, láminas, y folletos.
Definición de Tecnología. Técnica. Diferencia entre técnica y Tecnología. Necesidades y demandas. Interdependencia entre la demanda y el producto. Área de demanda.
Análisis de productos: etapas de un análisis: morfológico, estructural, económico, comparativo, tecnológico, evolución histórica. Lectura del objeto.
Mes de abril- “La producción, la organización”
Los procesos de producción: Insumos. Mano de obra. Bienes de capital. Líneas de producción. Sistemas de comercialización Directos e Indirectos. Características de los mismos.
Mes de mayo “El trabajo”
Clasificación de trabajos. Organización de trabajos. Automatización. La seguridad en el trabajo. Condiciones ambientales en el trabajo y cómo influye en las personas.
Junio-julio:” La Energía en acción”
Todo comenzó con la energía muscular
Energía. Concepto. Distintas fuentes de energía. Fuentes convencionales, alternativas. Transmisión. Usos. Corriente continua. Corriente alterna. Medidas de seguridad. Construcción de circuitos. Los motores remplazan al esfuerzo humano.
Representaciones de generadores y conductores a través de símbolos. Pilas y baterías: efectos contaminantes. Los tipos de conductores. Los interruptores. La red eléctrica domiciliaria. Cortocircuito.
Agosto –“Mecanismos de transmisión”
Para reducir el esfuerzo humano, Las Máquinas. Los mecanismos de transmisión de los movimientos. Las herramientas de las máquinas. Los dispositivos de control. Las poleas. Las ruedas de fricción. Las ruedas con dientes: Los engranajes. El tornillo sin fin. Dos mecanismos muy usados la biela y la manivela. Conversores de movimientos: El cigüeñal, las levas-
Motores de combustiones internas. Transformación de la energía en un automóvil.
Septiembre “La información y la comunicación”
La información y la comunicación. Los medios recomunicación masiva. La red telefónica. Telefonía celular. Telecopias o fax. Internet. Computación: elaboración de documento.
Mes de octubre “biotecnología: alimentos y medicamentos”
La fermentación: alimentos y bebidas. La inoculación de semillas: técnicas para el cultivo de plantas. La micro propagación: fábricas de plantines. La ingeniería genética: la inseminación artificial
Mes de noviembre “relacionando conocimientos”
El proyecto final: elaborar un producto el cual deberá ser acompañado de una investigación sobre: el origen, la evolución histórica, el proceso industrial, los mecanismos de transmisión que utiliza, la energía, el tipo de organización de trabajo, las medidas de seguridad que incluye este tipo de producción, los medios de comunicación que requiere su comercialización
Bibliografía EGB Tecnología 8
Autor José María Mautino
Editorial Stella
PES Norma Rojas
Programa de Tecnología de 9no año 2008
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Mes de marzo “El calentamiento Global”
El hombre y su ambiente. Impacto ambiental en la actualidad. Tecnología. Definiciones. Objetivos de la tecnología. Deferencias entre necesidad y demanda. El proyecto tecnológico. Ramas de la Tecnología Producto Tipos de tecnologías.
Mes de Abril “Los sistemas”
Los productos tecnológicos como sistemas. Flujo de materia, energía e información. Representación de los sistemas: Diagramas de bloques. Símbolos, significados y ejemplos. Elementos o subsistemas de un sistema. La caja negra.
Mes de mayo “El control”
Los sistemas de control: sistemas de lazo abierto y sistemas de lazo cerrado o automatización.
El control automático. Los temporizadores. Los sensores. La computadora como aliada. Los robots: el brazo mecánico. Producción integrada por computadora.
Mes de junio “la actividad económica”
La actividad económica del hombre. Las empresas. Como están organizadas las empresas. Sociedades civiles y comerciales: características. Clasificación de empresas: comerciales, agropecuarias, industriales y de servicios. La gestión comercial. La documentación comercial. Los bancos. Los depósitos bancarios. Los préstamos bancarios. Las redes computarizadas.
Mes de julio “nuevos emprendimientos”
Requisitos para nuevos emprendimientos. El marketing o la mercadotecnia.
Mes de agosto” La organización del trabajo”
Los organigramas. Los diagramas de Gantt. El análisis de los tiempos. El diagrama de PERT. El camino crítico. Control y la medición de la producción: sistemas de producción contínuo. Sistemas de producción por lotes. Centralizado y descentralizado. Sistemas de control de inventarios
Mes de septiembre “Los procesos industriales”
Evolución histórica. Pacientes y creativos los artesanos. La revolución industrial: Fordismo y Taylorismo. La revolución científico tecnológica. Tipos de procesos industriales: procesos primarios, secundarios y de servicios. La calidad de los productos y su control. Las normas ISO 9000 Y 14000 .L os recursos humanos. Los perfiles laborales.
Mes de octubre “La energía en acción”
Indispensable para hacer trabajo. Cambios de energía. Las fuentes
de energía más utilizadas. La presión en los fluidos. El principio de Pascal. Trabajando con la presión.
Los motores generan energía cinética. El motor eléctrico. Motor de combustión interna. El motor de explosión y el automóvil.
Mes de noviembre “Microemprendimientos”
Elaborar un producto final el cual deberá estar etiquetado y embalado para la venta. Además de la planificación de la PyMe: tipo de empresa. Documentación relacionada con la compra-venta, transporte y el pago de mercadería, Los préstamos bancarios. Organizado con diagramas de Gantt y de PERT. Contemplado las normas de calidad. La promoción y publicidad.
Bibliografía Tecnología 9
Autor José María Mautino
Editorial Stella
PES Norma Rojas
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Marzo “el ambiente que nos rodea”
El ambiente natural que nos rodea. El ambiente artificial: La escuela, el salón de clases. Necesidades básicas o vitales y necesidades secundarias.
Los bienes, los procesos y los servicios se relacionan. Las demandas de bienes y servicios se satisfacen con productos tecnológicos.
Abril: “Las Técnicas”
Técnica: definición. Elementos de las técnicas. Análisis de una técnica: forma artesanal. Forma industrial evolución de una técnica. Selección de una técnica artesanal para la elaboración de un producto. Técnicas de estudio.
Mayo: “Descubriendo el Mundo Tecnológico”
Observación de las características principales relacionadas con la vivienda: confección de planitos. Ubicación según puntos cardinales. Indican materiales, servicios etc. con relación a la alimentación, la vestimenta, el descanso, la comunicación, el transporte, las máquinas, herramientas, las plantas, los animales etc. Describen objetos y artefactos.
Organigrama. Confección de un organigrama
Junio- Julio “Clasificación de Materiales”
Materiales. Naturales. Sintéticos o artificiales. Orgánicos e inorgánico. Renovables o no renovables. Reciclables o no reciclables. Propiedades y características principales de:
Material cerámico, metales: aleación, corrosión. Maderas: deformaciones y plásticos. Material compuesto. Formas de obtención. Usos y aplicaciones.
Agosto- “Las Herramientas, Máquinas e Instrumentos”
Herramientas del entorno: clasificación. El funcionamiento de herramientas: palanca, poleas, ruedas, cuñas, plano inclinado y el tornillo.
Instrumentos de medición: distintos tipos y magnitudes que miden. Medidas de seguridad: prudencia y precaución para evitar accidentes.
Septiembre “La energía y su utilización”
La energía y sus formas. La energía se transforma. Fuentes renovables y no renovables. El uso de la energía solar. La energía eólica y sus usos. La producción de energía eléctrica. Los circuitos eléctricos: circuito simple. Combustible que se cultiva. El ahorro es otra fuente de energía.
Octubre “Los procedimientos fundamentales de Tecnología”
El análisis de producto. Concepto de análisis. Lectura de objeto, etapas: morfológica, estructural, función y funcionamiento, comparativo, tecnológico económico y evolución histórica.
Noviembre “Los procedimientos fundamentales de Tecnología”
El proyecto tecnológico. Conceptos y procedimientos. Etapas: definición del problema. Justificación. Diseño (materiales, herramientas, procedimientos, costos). Organización y gestión (organigrama de actividades). Ejecución. Evaluación y perfeccionamiento del producto.
Bibliografía: Tecnología 7 autor José María Mautino, editorial Stella
Ciencias Naturales y sociales 6 Ediciones S M
PES: Rojas Norma Beatriz
Programa de Tecnología 8vo año 2008
Mes de marzo
Tema .LA FIEBRE AMARILLA
El Proyecto Tecnológico. Definición de la demanda o problema. Planeamiento de un abanico de posibles soluciones. Justificación de la demanda planteada. Selección de la solución por su posibilidad de aplicación de la solución seleccionada., mediante la elaboración de afiches, láminas, y folletos.
Definición de Tecnología. Técnica. Diferencia entre técnica y Tecnología. Necesidades y demandas. Interdependencia entre la demanda y el producto. Área de demanda.
Análisis de productos: etapas de un análisis: morfológico, estructural, económico, comparativo, tecnológico, evolución histórica. Lectura del objeto.
Mes de abril- “La producción, la organización”
Los procesos de producción: Insumos. Mano de obra. Bienes de capital. Líneas de producción. Sistemas de comercialización Directos e Indirectos. Características de los mismos.
Mes de mayo “El trabajo”
Clasificación de trabajos. Organización de trabajos. Automatización. La seguridad en el trabajo. Condiciones ambientales en el trabajo y cómo influye en las personas.
Junio-julio:” La Energía en acción”
Todo comenzó con la energía muscular
Energía. Concepto. Distintas fuentes de energía. Fuentes convencionales, alternativas. Transmisión. Usos. Corriente continua. Corriente alterna. Medidas de seguridad. Construcción de circuitos. Los motores remplazan al esfuerzo humano.
Representaciones de generadores y conductores a través de símbolos. Pilas y baterías: efectos contaminantes. Los tipos de conductores. Los interruptores. La red eléctrica domiciliaria. Cortocircuito.
Agosto –“Mecanismos de transmisión”
Para reducir el esfuerzo humano, Las Máquinas. Los mecanismos de transmisión de los movimientos. Las herramientas de las máquinas. Los dispositivos de control. Las poleas. Las ruedas de fricción. Las ruedas con dientes: Los engranajes. El tornillo sin fin. Dos mecanismos muy usados la biela y la manivela. Conversores de movimientos: El cigüeñal, las levas-
Motores de combustiones internas. Transformación de la energía en un automóvil.
Septiembre “La información y la comunicación”
La información y la comunicación. Los medios recomunicación masiva. La red telefónica. Telefonía celular. Telecopias o fax. Internet. Computación: elaboración de documento.
Mes de octubre “biotecnología: alimentos y medicamentos”
La fermentación: alimentos y bebidas. La inoculación de semillas: técnicas para el cultivo de plantas. La micro propagación: fábricas de plantines. La ingeniería genética: la inseminación artificial
Mes de noviembre “relacionando conocimientos”
El proyecto final: elaborar un producto el cual deberá ser acompañado de una investigación sobre: el origen, la evolución histórica, el proceso industrial, los mecanismos de transmisión que utiliza, la energía, el tipo de organización de trabajo, las medidas de seguridad que incluye este tipo de producción, los medios de comunicación que requiere su comercialización
Bibliografía EGB Tecnología 8
Autor José María Mautino
Editorial Stella
PES Norma Rojas
Programa de Tecnología de 9no año 2008
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Mes de marzo “El calentamiento Global”
El hombre y su ambiente. Impacto ambiental en la actualidad. Tecnología. Definiciones. Objetivos de la tecnología. Deferencias entre necesidad y demanda. El proyecto tecnológico. Ramas de la Tecnología Producto Tipos de tecnologías.
Mes de Abril “Los sistemas”
Los productos tecnológicos como sistemas. Flujo de materia, energía e información. Representación de los sistemas: Diagramas de bloques. Símbolos, significados y ejemplos. Elementos o subsistemas de un sistema. La caja negra.
Mes de mayo “El control”
Los sistemas de control: sistemas de lazo abierto y sistemas de lazo cerrado o automatización.
El control automático. Los temporizadores. Los sensores. La computadora como aliada. Los robots: el brazo mecánico. Producción integrada por computadora.
Mes de junio “la actividad económica”
La actividad económica del hombre. Las empresas. Como están organizadas las empresas. Sociedades civiles y comerciales: características. Clasificación de empresas: comerciales, agropecuarias, industriales y de servicios. La gestión comercial. La documentación comercial. Los bancos. Los depósitos bancarios. Los préstamos bancarios. Las redes computarizadas.
Mes de julio “nuevos emprendimientos”
Requisitos para nuevos emprendimientos. El marketing o la mercadotecnia.
Mes de agosto” La organización del trabajo”
Los organigramas. Los diagramas de Gantt. El análisis de los tiempos. El diagrama de PERT. El camino crítico. Control y la medición de la producción: sistemas de producción contínuo. Sistemas de producción por lotes. Centralizado y descentralizado. Sistemas de control de inventarios
Mes de septiembre “Los procesos industriales”
Evolución histórica. Pacientes y creativos los artesanos. La revolución industrial: Fordismo y Taylorismo. La revolución científico tecnológica. Tipos de procesos industriales: procesos primarios, secundarios y de servicios. La calidad de los productos y su control. Las normas ISO 9000 Y 14000 .L os recursos humanos. Los perfiles laborales.
Mes de octubre “La energía en acción”
Indispensable para hacer trabajo. Cambios de energía. Las fuentes
de energía más utilizadas. La presión en los fluidos. El principio de Pascal. Trabajando con la presión.
Los motores generan energía cinética. El motor eléctrico. Motor de combustión interna. El motor de explosión y el automóvil.
Mes de noviembre “Microemprendimientos”
Elaborar un producto final el cual deberá estar etiquetado y embalado para la venta. Además de la planificación de la PyMe: tipo de empresa. Documentación relacionada con la compra-venta, transporte y el pago de mercadería, Los préstamos bancarios. Organizado con diagramas de Gantt y de PERT. Contemplado las normas de calidad. La promoción y publicidad.
Bibliografía Tecnología 9
Autor José María Mautino
Editorial Stella
PES Norma Rojas
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